海淀区中小学家庭教育指导师培训项目第一课开讲

“在日常的生活中，在一件一件小事中，对孩子潜移默化的言传身教极为重要。”12月24日，海淀教科院院长吴颖慧正在对海淀各个学校的德育干部和班主任进行培训，此次培训是海淀区中小学家庭教育指导师培训项目的第一课。

“双减”政策落地实施，家庭教育起着非常关键的作用。为推进“双减”政策实施，落实《家庭教育促进法》，区教委制定了《北京市海淀区教育委员会关于建立“海淀家长学校”的工作方案》。并于12月2日召开“海淀家长学校建设工作启动会”。

“海淀家长学校”确立了建设区域家庭教育指导专业化队伍的工作任务，提出学校要逐步建立以分管德育工作的干部以及班主任、德育教师等为主体，专家学者共同参与，专兼职相结合的家庭教育指导教师队伍，建立“海淀区家庭教育指导师”培训机制，定期开展培训研修，夯实家庭教育指导的核心力量。

培训中，吴颖慧以《家庭教育导论——为建立家庭教育指导体系而努力》为主题，对家庭教育的国内外综述、校内外连接、专业与实践进行详细解析，系统阐释了家庭教育的内涵、理念、策略，对家庭教育工作开展起到了高屋建瓴的指导作用，同时也提供了细化落地的理论与现实依据。三个小时的讲座，承载了丰富的思想内涵和吴院长对于家庭教育、家庭教育指导的前瞻思考。

“吴院长的讲座给我提供了很多的想法和支持，我们现在面对的是一群80、90后的家长，他们有自己的教育理念和方法。在孩子和家长一起成长的路上，我们要有足够的信心和决心去做好这件事。虽然我成为不了陶行知先生那样的人，但是我们应该为孩子做点什么。”七一小学邢燕老师说。

西苑小学刘玉萍老师在培训后也有感而发：“我作为德育主任，同时也是孩子的家长，我认为家庭教育指导就是给予家长最需要的支持。现在很多家长不知道怎么管孩子，孩子跟家长对立，产生了很大冲突。因为沟通不畅，很多家长心里是迷茫的，他们需要更多的帮助。这次的培训给了我更多的信心，通过接下来的学习，希望我可以帮助到更多的学生和家长。”

家庭教育指导需要专业引领，关键在队伍建设。海淀中小学家庭教育指导师培训，目的在于借助资源整合，开发海淀家庭教育指导大纲，系统构建海淀家庭教育指导课程，面向学校教师开展家庭教育指导，培育专业化家庭教育指导团队，科学普及家庭教育理念、知识和方法，让学校的家庭教育指导工作不仅有人做，还能做得好，承担起家庭教育法定职责，做专业的家庭教育指导者。

学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”，家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力，社会沟通能力，情绪控制能力，乐群合作能力上面，跟家长形成合力，育德高于育智，育德与育心相结合，培养阳光、健康、乐观的优秀少年，培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。这些优秀的学子靠家校的沟通，靠我们一大批先知先觉者、拓荒者成为家校沟通的纽带人，真正开拓出家庭教育和学校教育之间的合作路径，指导并引领家庭回归正道、回归生活，让家庭成为孩子人格完善与信仰培育的奠基之地。

吴颖慧表示：“家长是各个行业的职业人，每个家长都有独有的教育思想，独有的教养方式，家庭指导师需要跟家长沟通，将彼此的教育思想和教育方法形成合力共同发挥教育作用。” （记者 刘畅）